mardi 5 mai 2015

Les fractions (étape 7 : les placer sur une droite graduée)

Lors de l'étape 1, les élèves ont appris le vocabulaire de base (demi, tiers, quart ...). C'est ici.

Lors de l'étape 2, ils ont appris à lire ou écrire des fractions. C'est ici.

Lors de l'étape 3, ils ont appris à repérer des fractions équivalentes. C'est ici.

Lors de l'étape 4, ils ont appris à additionner des fractions ayant le même dénominateur. C'est ici.

Lors de l'étape 5, ils ont appris à décomposer les fractions en une somme d'un entier et d'une fraction inférieure à un. C'est ici.

Lors de l'étape 6, ils ont appris à encadrer les fractions entre deux entiers consécutifs. C'est ici.



Pour cette dernière étape 7, l'objectif est d'apprendre à placer les fractions sur une droite graduée.

Cette étape fait directement suite à l'étape 5. En effet, une fois que l'élève arrive à décomposer les fractions, il peut aisément placer les fractions sur une droite graduée.
Pour les premières cartes, il faut accompagner un peu l'élève mais rapidement, il comprend comment faire et peut ensuite s’entraîner seul.

Voilà comment utiliser les cartes autocorrectives :

L'élève voit une droite graduée avec 4 lettres (A, B, C et D). 4 fractions sont proposées en dessous.


L'élève utilise les pinces à linge notées de A à D pour les placer sur les fractions correspondant aux lettres présentes sur la ligne graduée.


Pour se corriger, il retourne la carte où les lettres A à D sont inscrites au bon endroit.



Cet atelier est en téléchargement ici.


Pour trouver l'ensemble des documents sur les fractions, c'est ici.

Ailleurs sur internet :
Madame E vide son sac propose des cartes sur ce thème ici.


     


9 commentaires:

  1. C'est super cet atelier sur les droites graduées, merci, je viens de redécouvrir ton blog grâce à Val 10 qui vient de poster un jeu sur les droites graduées.
    J'étais déjà venue il y a un petit moment grâce à Loustic mais là je vais fouiller partout car après quelques essais d'ateliers d'inspiration Montessori cette année j'ai vu une forte adhésion des élèves et donc cela me motive pour l'année prochaine.

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    1. Merci pour ton message Cédo.
      Bien contente que tu reviennes faire un tour par ici et je te souhaite de trouver ce que tu cherches.
      Quels niveaux as-tu? auras-tu?
      Bonne soirée

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  2. J'aurai toujours des CM1 avec 30 élèves au minimum et une petite classe c'est pourquoi l'organisation en ateliers me pose problème surtout en organisation.

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    1. Effectivement pas facile d'avoir des ateliers dans une petite classe. J'utilise parfois des enveloppes pour y mettre les cartes des ateliers; Un jour que j'aurai du temps, je les prendrai en photos pour que tu puisses voir.
      Bonne soirée

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  3. Encore merci pour tous ces ateliers.... Je n'ai pas eu le temps de répondre à ton dernier envoi mais vraiment.. merci merci merci...
    Et je voulais te dire que j'ai fait un lien dans mon article (http://www.loustics.eu/atelier-les-fractions-disques-a-colorier-a114146908) parce que ce serait vraiment bête que les gens ne profitent pas de tes supers ateliers !!!
    Et j'ai enfin reçu mon plastique alors jeudi ce sera : plastification ;-)

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    1. Oh de rien Loustics et merci à toi pour le lien vers ici.
      Super pour les fiches de plastification. Tu auras donc de quoi t'occuper jeudi si jamais tu ne savais quoi faire ... ce qui m'étonnerait ;-)))))
      Bonne soirée

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  4. Ouuuuh oui ! J'ai toujours de quoi faire !
    Et encore plus maintenant ;-) lol

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  5. Oh chouette ! Je n'avais pas vu ce jeu ! Merci beaucoup ! Tout ton travail sur les fractions m'a considérablement aidée.

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    1. Je suis contente que cela vous soit utile!
      Bonne soirée

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