Voilà le premier récit que je vais présenter à ma classe cette année.
Je vais m'appuyer sur l'album de Sylvie d'Esclaibes car je pourrai ensuite le mettre en libre service en fond de classe.
J'ai préparé un powerpoint pour illustrer le récit et permettre une attention visuelle et auditive. Comme ce sont des images tirées d'internet, je ne peux pas le publier.
Tout en racontant le récit, je ferai des expériences scientifiques pour illustrer.
Ces expériences seront ensuite disposées en fond de classe pour que les élèves puissent les refaire en autonomie.
Pour les guider, j'ai réalisé des cartes qui leur expliquent ce qu'ils doivent faire étape par étape. Le document est ici.
Quand j'aurai mené les expériences, je prendrai quelques photos que je publierai.
J'ai envie que les élèves gardent une trace de leurs expériences. Aussi, j'ai préparé un carnet du chercheur dans lequel ils noteront ce qu'ils ont observé. Le fichier est là.
Je ne sais pas encore si je prévois une trace écrite type "leçon" suite à ces manipulations. Pour commencer, j'ai envie de les laisser explorer librement. Je réajusterai en fonction!
Si vous voyez des choses à modifier ou des erreurs à corriger, je suis très intéressée!
Pour réaliser ces documents, j'ai utilisé le livre de Stéphanie Marchand dont je parle ici et les documents de l'école vivante dont je parle là.
Comment dire merci?
