mercredi 10 mai 2017

[Proposition de lecture / parentalité] : Pour une enfance heureuse de Catherine Gueguen

J'avais vu une vidéo de Catherine Gueguen sur internet et elle m'avait beaucoup interpellé. J'en parle . Alors quand j'ai eu l'occasion d'acheter son livre, j'étais impatiente de le lire.


La majorité du livre parle du fonctionnement du cerveau de l'enfant. C'est un texte très pointu.
Sur le même sujet, j'avais lu le livre "le cerveau de votre enfant" qui était plus abordable.

J'ai eu beaucoup mal pour arriver au terme de ce livre même s'il était intéressant. En ce moment, j'ai plus besoin d'astuces concrètes et moins de théories.

Aussi, je pense que son livre "Vivre heureux avec son enfant" répondra davantage à mes besoins actuels car Catherine Gueguen y apporte visiblement des réponses aux questions que l'on se pose quotidiennement en tant que parents.


Pour voir les autres propositions de lecture, c'est ici.



[Proposition de lecture / parentalité] : frères et sœurs sans rivalité de Faber et Mazlitch



J'avais déjà lu quelques ouvrages de Faber et Mazlish (Parler aux enfants pour qu'ils écoutent et écouter les enfants pour qu'ils parlent ici; parler aux enfants pour qu'ils apprennent à la maison et à l'école ici).

Et cela faisait un moment que je voulais acquérir ce livre sur les relations au sein de la fratrie.

Cela m'a fait du bien de relire les habiletés courantes de Faber et Mazlish. Et j'ai toujours apprécié les multiples témoignages présents dans le livre. On peut s'y retrouver parfois plus facilement.

Je le recommande à tous les parents!

Pour voir les autres propositions de lecture, c'est ici.





Ailleurs sur internet : 

"apprendre à éduquer" en parle ici.


vendredi 14 avril 2017

[Calcul / cycle 3] : multiplication des décimaux avec le damier

Pour aborder la multiplication avec les décimaux, on utilise le damier.

J'ai acheté le mien dans la boutique "les minis".


J'ai acheté les perles dans la boutique "123Montessori" et je les ai montées moi même.

Coté matériel, il me manquait les étiquettes pour "écrire" le multiplicande et le multiplicateur sur les bords du damier. Je les ai donc fabriquées. Elles sont .

En attendant d'avoir les photos de mes élèves en train de manipuler, je vous invite à vous rendre sur le blog de "l'école des amours" où sicosico explique très bien comment utiliser ce matériel.

Etape 1 : reconstruire le damier avec des carrés de feutrine et découvrir la valeur de chaque case.

photo à venir

Etape 2 : connaitre la valeur de chaque case.

Lors de l'atelier dirigé, les élèves devront placer des étiquettes sur chaque case selon leur valeur.

photo à venir

Les étiquettes sont , et la correction ici.

Les élèves pourront s'entrainer seul à replacer ces étiquettes sur le damier puis pourront continuer avec des barrettes de couleur en un ou plusieurs exemplaires avec des cartes autocorrectives.

Le fichier viendra plus tard car il est construction.

Etape 3 : multiplier un entier par un décimal

Photo à venir

Quand les élèves auront bien compris le fonctionnement du matériel pour effectuer ce calcul, des cartes autocorrectives seront proposées pour s'entrainer.

Le fichier viendra plus tard car il est construction.

Etape 4 : multiplier un décimal par un décimal

Photo à venir

Quand les élèves auront bien compris le fonctionnement du matériel pour effectuer ce calcul, des cartes autocorrectives seront proposées pour s'entrainer.

Le fichier viendra plus tard car il est construction.




Pour retrouver les autres notions de mathématiques, c'est là.


Comment dire merci?