[Coin des parents] REDACTION écrire à la manière de M. Carême "avez-vous vu?"

Séance 1 : Découverte du texte original

Consigne : Lis le poème « Avez-vousvu ? » de Maurice Carême. 

Puis réponds à ces questions.

1.  Comment peut-on regrouper les vers ?
2.  Sur quel thème porte chaque lot de vers ?
3.  Que remarques-tu à la fin des vers ?
4. Quelle est la nature grammaticale des mots en fin des 12 premiers vers ?
5. Quel est le type des phrases de ce poème ?

Correction : 
1. Les vers peuvent être regroupés par 2. 
2. Chaque lot de vers porte sur un animal : dromadaire, léopard, lion, kangourou, hippopotame, perroquet, poule.
3. Les vers riment 2 par 2. 
4. Dans les 12 premiers vers, le dernier mot est un nom. 
5. Les phrases de ce poème sont des questions.

Séance 2 : Recherche de noms qui riment

Dans le travail précédent, on a vu que le poème « avez-vous vu ? » était composé de vers qui riment. Les vers sont regroupés par 2. Dans le premier vers, on parle d’un animal et dans le deuxième vers, le nom rime avec cet animal.

Consigne : cherche des couples de noms : animal / autre qui riment.

Séance 3 : Ecrire à la manière de

Consigne : écris un poème à la manière de Maurice Carême. Tu dois associer chaque animal à un nom qui rime mais aussi à une action farfelue (aide toi des couples de noms trouvés à la séance 2), et tu dois écrire autant de strophes que d’animaux. Les 2 derniers vers seront les mêmes que dans le texte original.

Séance 4 : Améliorer son écrit

Consigne : Reprends ton écrit en tenant compte des remarques de la maitresse et en t’aidant de la grille de relecture.

 

Séance 5 : Illustrer son écrit.

Consigne : Mets au propre ton écrit et illustre-le.

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