[Le coin du chercheur] : Les océans, les continents et les monuments du monde

La caisse du petit chercheur présente en fond de classe est l'occasion de travailler quelques notions de géographie.

Aujourd'hui, voici le travail sur les océans et continents mais aussi les principaux monuments dans le monde.

Voilà que ce que les élèves trouvent dans cette caisse :

- un puzzle en bois pour replacer les continents. Acheté chez les Minis

- des figurines représentant les principaux monuments dans le monde.

- des cartes à choix sur la ville où se situent différents monuments. Téléchargées sur le site "Deux louveteaux homeschoolers".

 - des cartes à associer : image du monuments / continent. Téléchargées chez Loustics.

 

 

 

- des cartes "noms" à associer à l'image du monument. Toujours chez Loustics.

 

 

Les élèves se sont amusés à tout associer : puzzle, miniatures, cartes plastifiées.

 

 Pour laisser une trace de ce travail de manipulation présent en fond de classe, les élèves complètent un carnet du chercheur. Le fichier est là

Si vous voulez voir les autres caisses du chercheur, c'est ici.

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[Le coin du chercheur / Arts] : Paul Cézanne

La caisse du petit chercheur présente en fond de classe est l'occasion de faire découvrir quelques grands peintres.

Nous avions commencé par Van Gogh (ici). Ici, nous découvrons Paul Cézanne.

Voilà que ce que les élèves trouvent dans cette caisse :

 

- un puzzle en bois de l'oeuvre "Nature morte au panier"

- des cartes en 3 parties pour découvrir et mémoriser quelques oeuvres de Cézanne. Cliquez sur l'image pour les télécharger.

- un documentaire sur la vie de Cézanne à télécharger sur le site de fée coquelicot.

Pour laisser une trace de ce travail de manipulation présent en fond de classe, les élèves complètent un carnet du chercheur. Le fichier est là

Si vous voulez voir les autres caisses du chercheur, c'est ici.

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[Le coin du chercheur autonome] : Le cinquième récit : l'histoire des nombres

Après le premier récit sur l'histoire de l'univers (présenté là), le deuxième récit sur l'histoire de la vie (présenté là) et le troisième récit sur l'histoire de l'homme (là), le quatrième récit sur l'histoire de l'écriture (ici), voici le dernier récit sur l'histoire des nombres.

Je me suis appuyée sur l'album de Sylvie d'Esclaibes.

 
Tout comme les autres récits, j'ai préparé un powerpoint pour illustrer le récit et permettre une attention visuelle et auditive des élèves. Comme ce sont des images tirées d'internet, je ne peux pas le publier car elles ne sont pas libres de droit.

Après la présentation du récrit aux élèves, une caisse en mise à disposition en fond de classe. Les élèves réalisent les activités sur des temps d'autonomie dédiés.

Les activités portent sur :

- compter jusqu'à 60 avec 2 mains à la manière des chinois

- utiliser les nombres égyptiens avec les cartes du site "Remue Méninges" : là

- utiliser une corde à 13 noeuds pour former différents triangles

 

- utiliser les chiffres romains avec des cartes en 3 parties (téléchargeables ici), et des cartes recto verso pour trouver le siècle correspondant à des dates (téléchargeables ici).

Pour laisser une trace de ce travail, les élèves auront un carnet du chercheur qui se trouve ici.

Si vous voyez des choses à modifier ou des erreurs à corriger, je suis très intéressée!

Pour réaliser ces documents, j'ai utilisé le livre de Stéphanie Marchand dont je parle ici et les documents de l'école vivante dont je parle là.

 

Céline Guerreiro a interviewé Marie-Hélène Barbier, une éducatrice Montessori, qui parle des grands récits Montessori. Si vous êtes intéressé(s), c'est là.

 

Pour trouver les autres caisses du coin du chercheur autonome, c'est là.

 
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