[Cycle 2 / Calculs] : Le serpent positif sans change

Qu'est-ce que c'est?

3 boîtes :
- une boîte contenant des barrettes de 10 perles (i.e. les dizaines)
- une boîte contenant les perles colorées (représentant les nombres de 1 à 9)
- une boîte contenant des barrettes de perles noires et blanches : de 1 à 5, les perles sont noires; celle de 6 contient 5 noires et 1 blanche; celle de 7 contient 5 noires et 2 blanches ... + un cavalier.

Pour quel âge / quelle classe?

D'après la progression de Montessori, ce matériel s'utilise à 5 ans.
Dans le cadre d'une mise en œuvre dans l'éducation nationale, ce matériel peut s'utiliser dés le CP.

Quels pré-requis?

Les perles colorées ici, le système décimal ici (pour connaître la dizaine).

Dans quels buts? Quelles compétences des IO 2008?

Connaître les nombres entiers naturels, les compléments à 10.
Calculer mentalement des sommes.
Calcule des suites d'opérations.

Comment?

Préparer le tapis : former l'escalier noir et blanc.

L'adulte forme un serpent coloré (en évitant les retenues, i.e. 2 barrettes successives font 10).

Remarque : afin que les élèves soient autonomes dans la réalisation de leurs serpents, ils utilisaient des cartes contenant les barrettes à mettre dans leur serpent.

L'élève transforme ce serpent coloré en un serpent doré en comptant avec le cavalier et en remplaçant par une barrette de 10 dés qu'il atteint 10.

La vérification se fait en comparant les perles colorées aux perles dorées.

Quelles suites?

L'addition avec les perles colorées là, la mémorisation des tables d'addition là, le change là, le serpent positif avec change

Ailleurs sur internet

Graines de livres a écrit un article très complet sur ce matériel. C'est ici.

Où acheter?

Il est possible de fabriquer soi-même les perles. Tout le matériel est disponible sur le site "L'atelier Montessori".



Pour retrouver les autres notions de mathématiques, c'est là.


Comment dire merci?

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